Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, Kırşehir’in Akpınar ilçesi Kırtıllar köyünde Kırtıllar Neşet Ertaş Köy ve Dirim Merkezi’nin açılışına katıldı. Bakan Özer, konuşmasında, Cemi Türkiye’dahi köy okullarını yapmayla ilgilendiren projemizi başlattığımız ant anında dedik ki ‘Kırşehir’e, Kırtıllar köyüne, Neşet Ertaş’ımızın o bozkırın tezenesi, arif insanın ismini yaşatacağımız benzeri karye yaşam merkezi kuralım’ amma kader olmadı. Bugüne nasipmiş. Kısmetsiz tek molekül olmuyor. Onun amacıyla tehirsiz hava ben kusur diliyorum. İnşallah bu karye yaşam merkezimiz, hem köylülerimizin çocuklarının anaokulu, ilkokul ihtiyacını karşılama hem yetişkinlerimizin umum terbiye merkeziyle ait kurs ihtiyacını üstelik gelecek bağlamında hizmet verirken, bire bir zamanda Neşet Ertaş ismini bile yaşatmaya devam edecek dedi.
‘TÜRKİYE’NİN GELIŞIGÜZEL NOKTASINA EĞİTİM YATIRIMI GİTTİ’
Eğitime sunulan öneme değinen Vekil Özer, Son 20 sene, hoşur bu ülkenin evlatlarının eğitime erişimiyle ilgilendiren devasa yatırımlar yapıldığı tıpkısı devir oldu. Sayın Cumhurbaşkanı’mızın liderliğinde kent, kesim ve köy ayrımı yapılmadan, Türkiye’nin her noktasına yetişek yatırımı gitti. İlk misil cumhuriyetin 1’inci yüzyılında beş öncesinden ortaöğretime büyüklüğünde eğitimin bütün kademelerinde okullaşma oranları yüzdelik 95’in üzerine çıktı. 2000’li yıllara baktığınız ahit okul öncesi eğitimde yüzdelik 11’lik okullaşma oranı var, yüzde 89’u namevcut. İlkokul ve ortaokulda iş yok amma lise çağı nüfusunun yarısının eğitim bilimi alamadığı tıpkı Türkiye manzarası var. Ülkelerin genişlik kalıcı sermayesi beşeri sermayesi ve beşeri sermayenin da niteliğini artırmayla ilişkin sunma balaban çalgı aleti eğitimken, Türkiye’nin 2000’li yılların başında bu imkandan yararlanamadığını görüyoruz. İşte Sayın Cumhurbaşkanı’mızın o azimli duruşu, temas yıl istikrarlı tıpkı şekilde bütçeden sunma şişman payı Milli Terbiye Bakanlığı’na vererek bu ülkenin evlatları ilk defa ücretsiz ayrımsız şekilde bulundukları bölgelerde eğitime erişebildiler. Bu o kadar bulunmaz aynı molekül ki. Eğer tığ bu yatırımları Sayın Cumhurbaşkanı’mızın liderliğinde, milli eğitim bilimi bakanlıkları yapmamış olsaydı cumhuriyet’in 2’nci yüzyılını ıskalamış olacaktık diye konuştu.
‘SOSYAL YARDIMLARINDA 2022’DEKİ MALİYET KARŞILIĞI 525 MİLYAR TL’
Icra Vekili Özer, konuşmasının devamında, Evvel tıpkısı açıklama yapıldı. Eğitimde reformla ait diyor kim ‘5 yaşta eğitimi zorunlu yapacağız’. Tığ 5 yaştaki okullaşma oranını kaça çıkardık biliyor musunuz Zorunlu olmadığı halde yüzdelik 99’a çıkardık. Arkadaşlar, kullanılmamış bir ıslahat ika iddiasıyla yola çıkarak 5 yaşı mecburi yapacaklarını kanıt ediyorlar. Mecburi ilkokuldaki okullaşma oranı yüzde 99,63. Zorunlu ortaokuldaki okullaşma oranı yüzdelik 99,44. Bu neyi gösteriyor Sahadan bu kadar sökel olduklarını gösteriyorlar. Şayet 5 yaştaki okullaşma oranları yüzdelik 20-30’lar civarında olsa dersin ki ‘Ben geleceğim, 5 yaştaki okullaşma oranlarının yüzde 95’in üstüne çıkaracağım’. ya doğrusu yüzdelik 99. Sonuç 20 yılda bu ülkenin evlatlarının eğitimle buluşabilmesi için şartlı yetişek yardımından burslara, pansiyon imkanlarından ücretsiz taşımaya, ücretsiz yemeğe, ücretsiz ders kitaplarına ve ücretsiz havari kaynaklara büyüklüğünde seçkin tür imkan bu ülkenin evlatlarına seferber edildi. Bu içtimai yardımların 2022 yılındaki maliyet karşılığı 525 bilyon TL. Bu hükümet seçkin ant vatandaşının beraberinde oldu. Eğitim kartı dağıtmasına ister yok. Zaten yapıyoruz dedi.
Okul öncesi eğitime ücretsiz yemek vereceklerini belirten Icra Vekili Özer, şöyle konuştu İnşallah 2023 yılının 2’nci döneminde yani 6 Gücük Ay bakımından üstelik o ücretsiz yemekle ilişkin kapasiteyi 1,8 milyondan 5 milyona çıkaracağız. Ekol öncesindeki umum çocuklarımıza ücretsiz kemirmek vereceğiz. Pansiyonlu okullarımız, taşımalı eğitimden yararlanan yerlerdeki parçalanmamış okullarımızı bu kapsam içine alacağız. Bizim derdimiz, bu memleketin çok elan gür olması. Onun için tığ derdimizi seviyoruz. İşte bunun ayrımsız adımı birlikte köy okullarıydı, karye yaşam merkezleriydi. Yıllardan beri sadık olan, esasen ilişkin olmasının nedeni köylerden ilçelere, ilçelerden şehirlere, şehirlerden metropollere göçün getirmiş olduğu o trendin öğrencileri kıygın olmasın, diye niteleyerek taşımalı eğitimle eğitim ve vesile eşitliğini güçlendiren hükümetimiz özellikle Covid-19 salgınından sonradan bilakis barhana dalgasını punt düşünülerek ve bire bir zamanda besin, ekincilik ve hayvancılığın birlikte çıktı önemli tıpkı düzlük olduğu bilinciyle karye dirim merkezlerine, köy okullarına yine maltalık vermeye başladı.
